Reklama

Cały dzień wrażeń

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Już od sobotniego poranka 12 marca oczekiwał na przyszłych pierwszaków i ich rodziców świat baśni, rajdów sportowych, tajemniczych tuneli i przeróżnych nieoczekiwanych labiryntów. Moc atrakcji! Uczniowie, rodzice i nauczyciele Integracyjnej Szkoły Podstawowej nr 6 w Bielsku-Białej przygotowali dla zainteresowanych edukacją w tej jedynej placówce dzieci i ich rodziców wiele konkursów, zabaw ruchowych, quizów i innych ćwiczeń edukacyjnych. Każdy mógł przyjrzeć się pracy nauczycieli, poobserwować zachowanie starszych uczniów, którzy również nieźle się bawili, tworząc naprawdę radosną atmosferę, posłuchać ich opinii o szkole i sprawdzić efekty nauczania.
Przedszkolaki były zachwycone, nieco później zmęczone intensywnością różnorodnych prac, które okazywały się być takie fascynujące! Za żadne skarby nie zamierzały wracać do domów, mimo że wyczerpane fizycznie mamy bardzo o to prosiły. Dzieci okazywały się być niespożyte i niejednokrotnie błagały: - Mamusiu, jeszcze tylko chwileczkę, jeszcze tam nie byliśmy. Zobaczymy tylko, co tam się dzieje i pójdziemy na obiadek! Ale po raz kolejny okazywało się, że właśnie tam, za następnymi drzwiami działy się rzeczy, w których koniecznie trzeba było wziąć udział!
Rodzice też przychylniejszym wzrokiem patrzyli na radość swoich pociech i zainteresowanie, które okazywali im starsi od nich rówieśnicy i dorośli. Ich jednak interesowały sprawy organizacyjne: dlaczego warto posłać dziecko do tej właśnie szkoły, co w niej jest takiego niezwykłego? Warto, bowiem ta placówka ma najmniej liczne klasy: maksymalmie 20 osób, ale częstokroć i po 18. To pozwala pracować indywidualnie z każdym dzieckiem, sprawdzać na bieżąco wszystko, co ono zrobi. W klasie jest zawsze obecnych dwoje nauczycieli: przedmiotowiec i wspomagający, a w klasach I-III dwóch nauczycieli specjalistów z nauczania zintegrowanego, czyli wszesnoszkolnego. W każdej klasie razem z uczniami zdrowymi kształcą się dzieci o obniżonych wymaganiach edukacyjnych, bądź sportowych. Jest ich w każdej klasie najwięcej czworo. Każdemu uczniowi szkoła zapewnia indywidualną opiekę psychologa, pedagoga, logopedy i rehabilitanta. Z pomocy tych specjalistów korzystają też uczniowie zdrowi, np., gdy się okaże, że dziecko ma skłonności do garbienia się lub kłopoty z ortografią itp. Każde dziecko jest objęte wszechstronną opieką a i rodzice mają niebagatelny wpływ na to, co się dzieje w szkole z ich dzieckiem. Mogą zapisać je na przeróżne zajęcia dodatkowe - oczywiście nieodpłatnie. W tym roku dzieci uczą się np. języka włoskiego, zajęć praktycznych, poprawiają sprawność ruchową, a także uczestniczą w kółku teatralnym.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2005-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Modlitwa do Maryi, Królowej Pokoju

2026-03-04 09:02

[ TEMATY ]

modlitwa

Królowa Pokoju

Adobe Stock

Ave Regina Pacis, Królowa Pokoju w Santa Maria Maggiore

Ave Regina Pacis, Królowa Pokoju w Santa Maria Maggiore
Maryjo, Królowo Pokoju,
CZYTAJ DALEJ

Pierwszeństwo ma życie uporządkowane według słowa, a dopiero potem prowadzenie innych

2026-02-13 10:16

[ TEMATY ]

Ks. Krzysztof Młotek

Glossa Marginalia

Karol Porwich/Niedziela

Deuteronomium otwiera się mową Mojżesza na stepach Moabu, tuż przed wejściem do ziemi. W Pwt 4 pada wezwanie do słuchania i wprowadzania w czyn „ustaw” i „praw”. Hebrajskie terminy (ḥuqqîm, mišpāṭîm) obejmują normy kultu i zasady życia społecznego. Tekst mówi o mądrości widocznej „w oczach narodów”. W świecie starożytnego Bliskiego Wschodu kodeksy prawne bywały pomnikiem władcy. Tutaj mądrość narodu ujawnia się w posłuszeństwie Bogu i w sposobie życia, który inni potrafią rozpoznać jako „rozumny” (ḥokmâ, bînâ). Mojżesz występuje jako świadek, który „nauczył” i „pokazał”, a nie jako autor prywatnej teorii. W najbliższym kontekście stoi też zakaz dokładania i ujmowania, co chroni naukę przed manipulacją (Pwt 4,2). Wyjątkowość Izraela zostaje opisana przez bliskość Boga. Lud ma Boga, który bywa „przy nim” w chwili wołania. Ten motyw prowadzi do pamięci o wydarzeniach, które „widziały oczy”, i do czujności wobec własnego wnętrza. Hebrajskie „strzec” (šāmar) niesie sens pilnowania i ochrony. Wiara jest przekazywana w opowieści rodziny: „synom i wnukom”. List Barnaby przywołuje Pwt 4,1 w formie parafrazy i na tej podstawie odczytuje przepisy Mojżesza w sensie duchowym, widząc w nich także obraz postaw moralnych. Atanazy w mowie przeciw arianom przytacza Pwt 4,7, aby pokazać różnicę między stworzeniem, do którego Bóg „zbliża się”, a Synem, który trwa „w Ojcu”. Klemens Aleksandryjski cytuje Pwt 4,9 („strzeż się samego siebie”) jako biblijne wzmocnienie wezwania do samopoznania (gnōthi seauton).
CZYTAJ DALEJ

Rzym: trenowany jest katolicki chatbot: Magisterium AI

2026-03-11 14:57

[ TEMATY ]

sztuczna inteligencja

katolicki chatbot

magisterium

Adobe Stock

Sztuczna inteligencja

Sztuczna inteligencja

Amerykański startup zasila chatbota milionami tekstów. Jednak po zadawaniu pytań często pozostają pewne wątpliwości. Stąd, jak mówi jego pomysłodawca, konieczność dalszego treningu, aby Magisterium AI stało się coraz doskonalsze.

Platforma obsługuje 50 języków, w tym polski.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję