Jego celem jest uświadomienie społeczeństwu różnorodności oraz pokazanie możliwości i potrzeb osób z niepełnosprawnością intelektualną. To ukazanie barier edukacyjnych, zawodowych, komunikacyjnych, prawnych i kulturalnych, które uniemożliwiają im prowadzenie normalnego życia.

Dzień Godności wpisuje się w tradycje Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Węgrowie i jest obchodzony od 2013 r. To radosne święto integracji osób zdrowych i niepełnosprawnych jest okazją do wspólnej zabawy, wymiany doświadczeń i zawarcia nowych przyjaźni. Organizatorzy przygotowują dla wszystkich wiele atrakcji. Jest to jedno z najważniejszych wydarzeń ośrodka, podczas którego spotykamy się z naszymi przyjaciółmi, m.in. z: Warsztatem Terapii Zajęciowej w Jaworku, Środowiskowym Domem Samopomocy dla Osób Niepełnosprawnych Intelektualnie w Miedznie, uczniami ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Węgrowie, przedstawicielami przedszkoli z terenu i okolic Węgrowa oraz z członkami Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży, którzy od kilku lat wspierają swoją obecnością i pomocą naszą inicjatywę. Tego dnia pragniemy pokazać naszym wychowankom, że jesteśmy tu przede wszystkim dla nich, aby im pomagać, wspierać, cieszyć się i bawić się razem z nimi. Aby zrozumieć dziecko, stań się jak dziecko. Idąc za tą myślą, nauczyciele wcielają się w bajkowe role, organizują zabawy i konkursy, aby pokazać dzieciom, że są dla nich najważniejsze. Entuzjazm, radość i optymizm – uczucia, które towarzyszą naszym uczniom, nie mają końca i są nie do opisania.

Dzień Godności Osoby z Niepełnosprawnością Intelektualną to tylko jeden dzień w roku, ale w naszym ośrodku trwa przez cały czas. Zawód nauczyciela to pewnego rodzaju powołanie. Są trzy warunki, które należy spełnić, aby je dobrze wypełniać: trzeba mieć oczy, które widzą, uszy, które słyszą, i serce, które rozumie. Staramy się, aby nasi wychowankowie czuli się w szkole przede wszystkim bezpiecznie, aby byli rozumiani i szanowani. Nasza praca uczy pokory, cierpliwości i ogromnej otwartości. Wszystkie terapie i zajęcia, które stosujemy, mają znamienny wpływ na rozwój i funkcjonowanie naszych podopiecznych. Celem jest to, aby nasi uczniowie dążyli do jak największej samodzielności, na miarę swoich możliwości. Każdy gest, każde słowo, każdy mały postęp to nasz wielki sukces, z którego jesteśmy dumni. Stawiamy również na integrację, pragniemy, aby nasi podopieczni przełamywali własne lęki, słabości i bariery i próbowali żyć w społeczeństwie. Nasi uczniowie, wychodząc poza mury ośrodka, integrują się z innymi ludźmi, uczą się i próbują rozumieć relacje społeczne. Świadomość ludzi na temat osób niepełnosprawnych jest nadal bardzo mała. Ciężko jest im zaakceptować dzieci takimi, jakie są. Dziecko niepełnosprawne nie potrzebuje litości i dziwnych spojrzeń, lecz pragnie być kochane i akceptowane. W każdej życiowej sytuacji osoba niepełnosprawna powinna być traktowana z szacunkiem – podkreślają nauczyciele.